Para garantizar el derecho a la educación a la mujer en el Atlántico, se elaboraron 6 estrategias:
A continuación se presentan:
ESTRATEGIA | ACCIONES | INDICADORES |
Ampliación de cobertura de educación formal en los niveles de básica, primaria, básica secundaria y media académica mediante horarios flexibles sin costo y con cobertura en todos los municipios del departamento sin exclusión de ningún tipo |
Ampliación de cobertura de educación formal en los niveles de básica, primaria, básica secundaria y media académica mediante horarios flexibles sin costo y con cobertura en todos los municipios del departamento sin exclusión de ningún tipo |
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Establecer cupos en los centros educativos para la población vulnerable, víctimas del conflicto armado, indígenas, afros, trabajadoras sexuales, discapacidad y otras necesidades especiales |
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Incrementar la accesibilidad a los programas completos del ciclo de educación media académica para las mujeres mediante subsidios |
Nº de Mujeres beneficiadas por subsidios. | |
Establecer convenios entre el departamento e instituciones públicas y/o privadas que faciliten el acceso a la educación en los niveles de formación del ciclo de educación media académica para las mujeres |
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ESTRATEGIA | ACCIONES | INDICADORES |
Ampliación y con cobertura de educación técnica y superior mediante horarios flexibles sin costos y con cobertura en todos los municipios del departamento, sin exclusión de ningún tipo |
Realizar estrategias especiales que incorporen a la educación superior a las mujeres y estableciendo cupos a la población vulnerable, víctimas del conflicto armado, indígenas, afros, trabajadoras, discapacitadas y otras con necesidades especiales. |
Nº de cupos a mujeres en condiciones de vulnerabilidad en universidades, institutos técnicos y tecnológicos. |
Incrementar la accesibilidad a los programas completos del ciclo de educación media académica para las mujeres mediante subsidios. |
Nº de becas a mujeres para universidades, institutos técnicos y tecnológicos. | |
Establecer convenios entre el departamento e instituciones tecnológicas públicas y/o privadas que faciliten el acceso a la formación superior a las mujeres. |
Nº de convenios suscritos para facilitar el acceso a formación en universidades, institutos técnicos y tecnológicos. | |
Ejecutar iniciativas de formación orientadas al desarrollo de competencias científicas y tecnológicas. |
Nº de programa para el desarrollo de competencias científico tecnológicas en mujeres. |
ESTRATEGIA | ACCIONES | INDICADORES |
Otorgar tierras productivas y en condiciones dignas a las mujeres campesinas. |
Elaborar proyectos educativos institucionales PEI, con transversalización de género para eliminar los sexismos en los procesos pedagógicos de los centros educativos de todos los municipios del departamento. | Nº de instituciones educativos con PEI con transversalización de genero. |
Promover cambios en los currículos en todos los niveles de educación para incorporar cátedras de equidad de género, derechos humanos de las mujeres y posgrados de estudios de género. |
Nº de instituciones educativas que realizan cambios en los currículos. | |
Establecer estrategias de comunicación masivas y no masivas que eliminen los esteriotipos tradicionales de los roles de género. |
Nº de programas de comunicación que promueva la eliminación de estereotipos sexistas. |